Unidad I. Fundamentos teóricos y metodológicos para el estudio de la lingüística y cultural.

Propósito de la unidad de aprendizaje

 

Que el estudiantado normalista comprenda las herramientas teóricas y metodológicas empleadas por la conceptualización y el estudio empírico de la diversidad lingüística y de la interculturalidad, a través de la revisión de articulos de investigación actuales, con el fin de analizar y/o fundamentar su quehacer docente desde un enfoque intercultural crítico.

TRABAJOS

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Reflexión de conocimientos previos- VI.p
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Revisión de fuentes teóricas y_o metodol
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Comentarios respecto al trabajo final de
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borrador
6 Diseño de un instrumento diagnóstico o
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Final
6 Diseño de un instrumento diagnóstico o
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Borrador
Borrador diagnóstico- Meme, Abi y Jony.p
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Final
Verisón final del diagnóstico- Meme, Abi
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